Тараторили на горке. Карл у Клары украл кораллы,. А Клара у карла украла кларнет. Наша Таня громко плачет: Уронила в речку мячик. Тише, Танечка, не плачь! Не утонет в речке мяч. Тема нашего занятия сегодня спряталась среди этих слов — картинок: Если вы сложите первые буквы слов , то сможете прочитать название темы нашего урока. Отгадайте загадки. Педагог по очереди подходя к детям задаёт вопросы: Девочка — сестрой, мальчик — братом. Братья или сёстры только двоюродные. А вместе вы все кто? А точнее? Теперь играем наоборот: Это блюдо готовят у нас дома. Что это? Нарисуйте свою семью такой, какой вы её себе представляете.
Что нового вы для себя узнали?? Занятие 2. Развивающие игры. Сравнение, найти различия, сходство, общие признаки предметов. Разминка для ума: Найти слово с противоположным смыслом: Белый —. Работаем со счётными палочками. Я одну минуту показываю предмет , сложенный из палочек, затем убираю. Ваша задача по памяти восстановить рисунок — узор. Один ребёнок по подсказке учителя мимикой и жестами показывает.
Работа в тетради. По линейке - трафарету обвести три кружка. А теперь превратите эти кружки в разные неповторяющиеся предметы. Что можно нарисовать из обычного круга? Встаньте в группу по 3. Встанье в группу по 2. По пять человек соберись.
Встаньте , чтоб было 4. Листах в паре. Решаем задачки. Ответ показываете при помощи веера. В снег упал Серёжа,. А за ним Алеша,. Сколько на снегу ребят? На большом диване в ряд ,. Куклы Танины сидят: И котёнок и слонёнок. Помогите — кА Танюшке. Сосчитать её игрушки. Раз — два, три , четыре. Кто живёт в моей квартире? Папа, мама, брат, сестрёнка,. Мой щенок , хомя и я —. Вот и вся моя семья!!
- реальные знакомства москва и московская область!
- Первое занятие с будущими первоклассниками.
- мать занимается с сыном сексом онлайн.
- девушка познакомится шелехова;
Соедините на доске предметы и числа. Подготовить руку к письму. Учить аккуратности.
Воспитывать дисциплинированность при письме. Лист — образец. Упражнения для пальцев рук. Найдите место гласных звуков в слове. Итог занятий: На следующее занятие принести: Цветные карандаши. Каштанчик су-джок. Простой карандаш. Лист картона 10 на 10 см. День восьмой. Учить связному составлению рассказа по представлению. Развивать наблюдательность в выделении существенных различий. Набор картинок с игрушками и один лишний. Счётные палочки. Отгадайте загадки: Стукнешь об стенку - а я отскочу.
Первое занятие Школы будущего первоклассника. Знакомство
Бросишь на землю - а я подскочу. Я из ладоней в ладони —. Смирно лежать я никак не хочу. Глазки голубые,. Когда апрель берёт своё ,. И ручейки бегут звеня,. Я прыгаю через неё ,. А она через меня. Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку,. Все они сидят друг в дружке,. А всего одна игрушка. Новый дом несу в руке,. Дверца дома на замке. В нём жильцы бумажные,. Сам пустой, голос густой ,. Дробь отбивает. Ребят созывает. Сверху кожа,. Снизу тоже,. В середине пустота!
Пляшет крошка, а всего одна ножка. Найдите среди них лишний предмет. Расскажите нам о своей любимой игрушке. Одолела нас дремота,. Ну-ка, делайте со мною. Упражнение такое: Вверх и вниз — потянись,. Окончательно проснись. Руки вытянуть пошире. Наклониться , И на месте поскакать. На носок, потом на пятку. Все мы делаем зарядку.
Звуковой анализ слова. Вот ещё загадка: Найдите одинаковый звук в названиях игрушек: Барабан , матрёшка, трактор. Выделите первый звук каждой игрушки. Если бы мы подарили их гномам, какие кому бы достались? Итог занятия. Развивать воображение и творческие способности.
Квадрат разделенный на 8 равных треугольников. Разминка для ума. Отвечайте , кто это? Маленькая , серенькая, пугливая …. Новая, интересная, библиотечная …. Красный , спелый , гладкий …. Большой, неуклюжий , бурый …. Холодный, белый, пушистый …. Рыжая, хитрая, пушистая …. Тренируем память. Игра со счётными палочками. Практичееская работа с ножницами и квадратом. Разрезать на части. Когда фигурки будут разрезаны, тогда с ними предлагается. Треугольники дорисовать как подскажет воображение. Развивать безотрывное ведение линий.
Пальчиковая гимнастика. Простой карандаш и цветные карандаши. Пальчиковая гимнастика пальцев рук , используя суджок. Работа с пластилином. Используя приём растирания, построить пирамидку разных цветов. Ванька — встанька. Ванька — встанька, приседай-ка ,. Непослушный ты какой,. Письмо без отрывных линий: День девятый. Вспомнить известные сказки и сказочных героев. Систематизировать имеющиеся знания. В каждой строке герои должны быть из одной сказки, но злой волшебник в каждую сказку добавил лишнего героя. Вам надо назвать сказку и найти этого лишнего героя. Пирожки, яблоки, река, сестра, брат, волк , Баба Яга.
Девочка, короб, пирожок, яйцо , пенёк, медведь. Мама, бабушка, девочка, лиса , волк, корзинка, пирожки, лес. Дед, баба, девочка, Кащей Бессмертный, костёр, снег, облако. Подбери герою пару: Чьи это вещи? В доброй сказочной стране. Стойкий, маленький, прямой, Всё снесёт он, как герой. От судьбы не убежит, В жарком пламени сгорит. Этот сказочный герой С хвостиком, усатый, В шляпе у него перо, Сам весь полосатый, Ходит он на двух ногах, В ярко-красных сапогах. Отвечайте на вопрос: Кто в корзине Машу нёс, Кто садился на пенёк И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь? Кто же это был? В правый верхний угол поставить Емелю. В центр доски Красную шапочку. Рядом справа поместить Дюймовочку. В левый нижний поставить оловянного солдатика. Перед Дюймовочкой Кота в сапогах. Под ним медведя. Кольца имеют разрывы в разных частях. Задание с кольцами. Взять красный карандаш и вычеркнуть кольца с разрывом внизу. Море волнуется раз… Изобразите сказочный персонаж, а я попробую отгадать кого вы показываете..
Покажите правую руку, теперь левую. Поднимите левую ногу, согните колено правой ноги, наклонитесь вперёд, а теперь назад. В правую сторону, затем - в левую. Послушайте историю, но при этом будьте начеку. Собрались лиса и волк на рыбалку. Лиса взяла маленькую удочку с короткой леской, а волк был жадный и решил взять удочку побольше и с длинной — длинной леской. Решил, что так больше рыбы наловит. Пришли, сели ловить рыбу. Лиса только и успевает рыбу ловить: А волк только одну плотвичку и поймал.
Стал её из реки тянуть, да в длинной леске и запутался. Кто больше рыбы наловил? Сколько рыб волк поймал, а сколько лиса? Сколько рыб они поймали вместе.? Работаем с треугольниками. Составить рыбку. Теперь домик. На какую фигурку треугольников ушло больше? Один работает карандашом, а другой ему помогает. На обороте листочки подписать. Номер материала: Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Международный конкурс. Стартовал приём заявок. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:.
Конспекты занятий для Школы будущего первоклассника. Столичный учебный центр г. Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Выберите документ из архива для просмотра:. Познакомить детей друг с другом. Развивать речь , внимание наблюдательность. Вступительное слово учителя. Ответить хочешь - не спеши, А только руку подними. Еле — еле — еле — еле закружились карусели, А потом , потом , потом побежали все на свое место бегом.
Учить ориентироваться на листе бумаги в клетку. Предметные картинки с изображением транспорта. Вводная беседа. Даны картинки с изображением транспортных средств Машина , автобус , троллейбус, корабль и т. Какой ещё транспорт вы знаете?
Конспект первого занятия в "Школе будущего первоклассника"
Вспоминаем правила посадки. Ответить хочешь не спеши , а только руку… Ты сиди за партой стройно и веди себя … Парта — это не кровать и нельзя на ней …… На уроке не болтай , как заморский …. Графический диктант. Корова, собака , кот — это…… Заяц, лев, лиса — это… Кузнечик, бабочка, муравей — это … Кукла, мяч, юла, погремушка — это … Ромашка, колокольчик, одуванчик — это.. Кукушка, сова, дятел — это … Дуб, береза, ель — это … Земляника, малина , смородина Груша , яблоко, слива — это … Маша, Таня, Лена - … 6.
На доске 4 буквы. Кто из них составит слово О, С, А, В см. Учитель читает рассказ о сове из книжки В. Отгадайте загадку: Мордочка усатая, шубка полосатая Часто умывается, А с водой не знается. КОШКА см. Что особенно запомнилось?? Развиваем мелкую моторику пальцев. Учимся точно выполнять требования учителя. Образцы фигур из веревочки. Ход урока: Давайте в нее сыграем: Сорока — белобока Кашу варила детишек кормила этому дала, этому дала, этому дала, этому дала, а этому не дала.
Ты воды не носил , Дров не рубил, Каши не варил- Тебе и нет ничего. Этот пальчик — дедушка, этот пальчик — бабушка, этот пальчик — папочка, этот пальчик — мамочка, этот пальчик — я. Проверяем слуховую память. Картина 6. Информация для родителей. На следующее занятие Рейтинг материала: День десятый. Или… 2 вариант занятия Загадки. Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый, Он и чёрный, он и белый, А бывает подгорелый. Прозвенел звонок. Дети, кто из вас знает, что он обозначает? Я очень рада вас видеть. Думаю, что вам, ребята, понравится встречаться здесь каждую субботу.
Поверьте, время мы будем проводить очень интересно. А помогут нам в этом ваши ладошки. Нарисуйте обведите на листе бумаги вашу руку — ладошку и напишите на ней своё имя. Рассказ учителя о школе. Показ слайдов презентации о школе, учебных кабинетах ; Вы будете учиться в большой красивой школе. Спортивный зал, туалеты, библиотека. А сейчас, я хотела бы отрыть вам большой секрет: Придя в школ , обязательно переобуйся, сними головной убор.
Первое занятие "Школа будущего первоклассника"
Варежки, перчатки положи в карман, головной убор — в рукав. Будь вежлив с товарищами, помогай другим. Все школьные вещи должны быть в порядке , аккуратно уложены в портфель. Перед входом тщательно вытри ноги. Когда входишь в школу , в класс, нужно поздороваться сначала с учителем , потом с товарищами. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка , необходимо спросить разрешение у учителя.
Сесть можно только после разрешения. Если в дверях встретился взрослый , нужно уступить ему место. Если рядом с мальчиком идёт девочка, он должен пропустить её вперёд. А сегодня вечерком Он раскрасит мне альбом. Стальной конёк По белому полю бегает, За собой синие следы оставляет. До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог, Я такой исполнил танец! Да нельзя, я школьный … ранец. Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
Буратино Игра "Буратино идет в школу" Буратино 1 сентября идет в школу, но он не знает что нужно взять с собой. Проведем физминутку: Буратино потянулся, Раз - нагнулся, два - нагнулся, Руки в стороны развел Видно ключик не нашел. Чтобы ключ ему достать, Надо на носочки встать. Крепче Буратино стой, Вот он — ключик золотой.
Продолжаем занятие. Составьте предложение со словом солнышко. В своих тетрадях нарисуйте солнышко в правом верхнем уголке. А теперь облачко в левом верхнем. Итак, игрушки мы оставляем дома. Проверим считаем хором - Какой по счету стоит кукла? Перед …? Что произошло?
Это будет скоро. Скоро в школу!
Получите комплекты видеоуроков
Экскурсия по школе. Но вот и подошло к концу наше занятие. Курсы повышения квалификации.